《语文老师塞着跳D讲课》剧情简介
要么他是一块天命圣徒级的磨刀石，所以你不在乎。要么就是他从系统本身发掘出了成长路线…他应该是后者。因为他不能随意更改，你有你的原则，他的更改应当是建立在不违背你的原则基础...一名穿着白袍赤着双足的女性，则行走在学生之间，时不时的用手抚摸他们的额头，发出：静心，感受自然的脉动……调整好你的呼吸……然后她摸了摸君临的胳膊，再将手放在他的胸口，一股无形的暖流...
没规定我必须向你们通报无生者入侵的时间地点，也没规定我不能反过来暗算你们。话说回来，这两拳，可以理解为我为你们提供消息的报酬……你们没为这消息支付我酬劳，不是吗...
《语文老师塞着跳D讲课》相关评论
铭铭MS.M
高度个人化。看到了好多好多自己也有的类似日常记忆，家里准备了饭但自己不饿不想吃，青春期的自己锁在房间，弄花读报纸的爷爷，高考出国所谓“两手准备”，糊弄作业和躲着抽烟，语文老师塞着跳D讲课还有每天翻墙。粤语区/广州的人应该可以看到更多更多的回想吧。也许因为如此日常于是突然落下的病能真实想象如果落在自己家，能很容易代入（后面看哭了虽然泪点本来就低）。结尾在火车上很喜欢（虽然自己家的家庭关系不是这样子）。
馬刀※你怎麼看
不煽情不夸张，语文老师塞着跳D讲课就是生活本来的样子，社会的病态在于，一边嘲讽穷人不该生孩子，一边从穷人身上榨取利益，拖欠的工资无人解决，从穷人的孩子身上谋利无人在意，男主的孩子就像那些被瓜分的家具桌椅，拿走本应该属于你的东西，然后告诉你贫穷本就是你的原罪
